Karsenti, T. et Bertrand, C. (2003). TIC et innovation pédagogique en enseignement supérieur au Québec : le cas de la formation initiale des maîtres. Dans Actes du 2e colloque Questions de pédagogie en enseignement supérieur (p. 53-56). Brest, France : ENST-Bretagne.

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